PERCEPTIONS ET FACTEURS DETERMINANT L’ASSURANCE QUALITE DANS LE SYSTEME D’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR PUBLIC BENINOIS

Abstract

Le système d’assurance qualité est une marque de labellisation de l’enseignement supérieur et adopté depuis quelques années dans le système de l’enseignement supérieur au Bénin. Cette étude analyse la perception des acteurs du monde universitaire ainsi que les facteurs déterminant le succès de la mise en œuvre du système assurance qualité dans nos universités. Un échantillon de 80 personnes appartenant à différentes catégories d’acteurs de l’enseignement supérieur a été retenu et enquêté. L’étude a montré que la connaissance des principes de l’assurance qualité dépend du grade dans l’enseignement supérieur des personnes enquêtées. Quant aux arguments en faveur de l’approche assurance qualité dans le système de l’enseignement supérieur au Bénin, on note que la quasi-totalité des enquêtés reconnaissent l’augmentation du taux de chômage et l’accroissement de la population étudiante comme les principaux arguments qui militent en faveur de l’approche assurance qualité.43,75 % des enquêtés espèrent que l’assurance qualité va fournir des références et normes, permettant de distinguer les situations bonnes et acceptables des situations inacceptables. De plus, 18,75 % affirment attendre également que l’assurance qualité va permette de créer la confiance nécessaire pour la reconnaissance mutuelle des diplômes, afin de stimuler la mobilité intra-région et vers l’extérieur. La régression logistique a montré que les variables l’effectif des étudiants, la disponibilité du matériel informatique et la disponibilité des enseignants-chercheurs se sont révélés significatifs comme facteurs déterminants la mise en œuvre de l’assurance qualité dans l’enseignement supérieur.