LES EFFETS DE L’EDUCATION PARENTALE SUR LES ADOLESCENTS : CAS DE LA VILLE DE PORTO-NOVO

Abstract

La préoccupation de ce travail de recherche s’articule autour de deux principaux constats à savoir le rôle de la famille dans l’éducation et les facteurs expliquant les divers comportements de l’enfant dans la société. L’objectif général de notre recherche est de contribuer à une meilleure compréhension sociale de l’éducation familiale et de son importance. Les recherches sur internet, les outils tels que l’enquête quantitatives et les recherches documentaires ont été utilisés. Cette étude a concerné 64 sujets. Les données recueillies ont été analysées dans une perspective fonctionnaliste. Au terme des analyses, trois principaux résultats ont été obtenus : dans un premier temps, il ressort que l’éducation de l’enfant est assurée par un seul membre de la famille suite aux différentes préoccupations des parents. Ensuite nous avons constaté que les parents mettent en place des stratégies diverses afin d’éduquer l’enfant et dans un troisième temps, il est à noter que les comportements de l’enfant dans la société sont dû à l’influence des parents et à l’honneur fait à la famille.