BIOCLIMATS HUMAINS ET HORAIRES DANS LES ECOLES DU DEPARTEMENT DES COLLINES AU BENIN: EST-IL PERTINENT DE MAINTENIR LES HORAIRES DANS LES ETABLISSEMENTS SCOLAIRES?

Abstract

Cette étude vise à mettre en exergue les ambiances bioclimatiques pendant les heures de cours des écoliers (CI et CM2) dans le département des Collines au Bénin. Cette étude a été menée à l’aide des méthodes de calcul d’indices bioclimatiques (THI et K), les données de température, de vent et d’humidité relative à l’échelle tri-horaire sur la période 1990-2015 sur la station synoptique de Savè au Bénin. Les résultats montrent que les types de temps bioclimatiques entre 12h à 15h et 15h à 18h sont défavorables pour les études. Contrairement aux horaires de 6h à 9h et 9h à 12h pendant lesquelles les ambiances sont favorables. On peut retenir, sous réserve donc de la perception des enseignants et de celles des apprenants, que les horaires de l’après-midi ne sont pas favorables pour le rendement des classes des écoliers.