Abandon des langues africaines en famille : vers un étiolement linguistique

Abstract

Cet article montre comment l’abandon en famille des langues africaines par les locuteurs natifs peut conduire à un étiolement linguistique. Se focalisant sur le cas spécifique du Bénin, il donne une idée de l’ampleur de la situation, à travers les résultants d’une enquête ciblant près de 600 étudiants. Environ 6,3 % des familles d’étudiants ont abandonné la langue maternelle et ne parlent que la langue coloniale. L’article soutient que ceux qui ne savent pas parler leur propre langue souffrent d’une aphasie atypique. La sociolinguistique clinique et la thérapie systémique de Palo Alto sont proposées pour remédier à cette pathologie émergente et arrêter l’étiolement.