Degré de pression et perception endogène de multiplication et de conservation du genre Isoberlinia au Moyen-Bénin (Afrique de l’Ouest)

Abstract

Isoberlinia doka Craib & Stapf et I. tomentosa (Harms) Craib & Stapf sont deux espèces ligneuses originaires d’Afrique. Autrefois peu convoitées, elles revêtent actuellement une utilité avérée pour les populations locales. L’objectif de la présente étude est d’évaluer le degré de pression en fonction des typologies d’utilisation, les savoirs endogènes relatifs aux modes de multiplication et la stratégie locale de conservation du genre Isoberlinia. Des enquêtes ethnobotaniques ont été conduites auprès de 480 informateurs répartis dans 08 groupes socioculturels du Moyen-Bénin. Les fréquences de citation absolue et relative ont été calculées, et les matrices ont été soumises aux Analyses en Composantes Principales (ACP) et au Cumulative Link Model (CLM). Le moteur de pression établie en fonction des typologies d’utilisation (profil, diamètre, hauteur et état sanitaire) expose les menuisiers, scieurs, charbonniers et agriculteurs comme des utilisateurs séducteurs. Les menuisiers choisissent des individus de bon état sanitaire et de grand diamètre de I. tomentosa (dbh ≥ 25 cm et H ≥ 15 m). Les charbonniers quant à eux ne sont pas sélectifs car la taille ou l’état sanitaire n’affecte pas la qualité du charbon produit. Les agriculteurs convertissent le sous-bois forestier de I. doka en champ d’igname. Les Nago, Mahi, Ani, Kotokoli et Bariba détiennent plus de connaissance sur le rôle écologique des pressions anthropiques et changement climatique dans les mécanismes de multiplication végétative (rejet de drageon et rejet de souche). Le CLM basé sur les paramètres de vitalité (rare, peu abondante, abondante et très abondante) des deux essences cibles montre que I. tomentosa est en nette régression. La stratégie locale encouragée est la multiplication végétative à faible coût (Mfvc) de même que la préservation in situ du genre Isoberlinia du fait de sa faculté à drageonner. Les résultats ainsi obtenus contribueront sans doute à l’élaboration du guide d’utilisateur dans les approches champ école paysans.