DÉFICIENCE VISUELLE ET ESTIME DE SOI À L’UNIVERSITÉ D’ABOMEY-CALAVI : CONSIDÉRATIONS THÉORIQUES D’UNE RÉALITÉ BANALISÉE VISUAL IMPAIRMENT AND SELF-ESTEEM AT THE UNIVERSITY OF ABOMEY-CALAVI: THEORETICAL ACCOUNTS OF AN UNMARKED REALITY

Simple item page
AuteurHOUESSOU, MODESTE
AuteurBOKO, COOVI GABRIEL
AuteurHOUESSOU, DOSSOU YELINDO PATRICK
Date d'ajout2026-06-02T16:06:57Z
Date de disponibilite2026-06-02T16:06:57Z
Date de publication2018
ResumeL’estime de soi est une composante importante dans la construction de la personnalité de l’individu. L’intention en abordant cette thématique, c’est d’étudier son lien dans les performances académiques des étudiants déficients visuels de l’UAC. Cependant, dans la présente réflexion, nous synthétisons les réflexions théoriques en rapport avec l’estime de soi. Nous faisons également une description critique de la déficience visuelle et relevons les thématiques en lien avec le handicap visuel comme l’anxiété et l’autodétermination.
Autre identifiantISSN 1840-8583
URIhttps://dspace.uac.bj/handle/123456789/8173
Languefr
Fait partie deAnnales de la FASHS. Revue de la Faculté des Sciences Humaines et Sociales
SujetEstime de soi
Sujetdéficience visuelle
Sujetanxiété
Sujetautodétermination
SujetUniversité d’Abomey-Calavi
TitreDÉFICIENCE VISUELLE ET ESTIME DE SOI À L’UNIVERSITÉ D’ABOMEY-CALAVI : CONSIDÉRATIONS THÉORIQUES D’UNE RÉALITÉ BANALISÉE VISUAL IMPAIRMENT AND SELF-ESTEEM AT THE UNIVERSITY OF ABOMEY-CALAVI: THEORETICAL ACCOUNTS OF AN UNMARKED REALITY
TypeArticle

Files

Collections

Articles