Bi-plurilinguisme et Didactique des Sciences de la vie avec des apprenants locuteurs Yoruba-Ìdàáṣà du Bénin : Une étude de cas sur l’appareil reproducteur humain
| Auteur | SEGLA, DAFON AIME | |
| Auteur | OKE, SEGBEGNON EUGENE | |
| Auteur | MAKIN, U | |
| Date d'ajout | 2026-06-02T16:06:57Z | |
| Date de disponibilite | 2026-06-02T16:06:57Z | |
| Date de publication | 2022 | |
| Autre identifiant | BECDB-16904 | |
| URI | https://dspace.uac.bj/handle/123456789/14131 | |
| Langue | fr | |
| Fait partie de | ReSciLaC Numéro 16, Revue des Sciences du Langage et de la Communication, Université d’Abomey-Calavi | |
| Sujet | Mots-clés : didactique | |
| Sujet | science et culture | |
| Sujet | yoruba (Bénin) | |
| Sujet | reproduction humaine | |
| Sujet | langue scientifique | |
| Sujet | système de concepts : langage-cognition | |
| Titre | Bi-plurilinguisme et Didactique des Sciences de la vie avec des apprenants locuteurs Yoruba-Ìdàáṣà du Bénin : Une étude de cas sur l’appareil reproducteur humain | |
| Type | Article |