Contribution du psychologue à l’amélioration de l’organisation et de la gestion des garderies et orphelinats de Cotonou (Bénin)

Abstract

Dans la vie d’un individu, le temps de l’enfance constitue une période de protection familiale, d’amour parental, de joie et de premières découvertes, d’apprentissage d’une vie harmonieuse en société. Or, de nombreux enfants ne jouissent pas de ce droit et sont privés d’un encadrement familial à cause des vicissitudes de la vie, du décès des parents (géniteurs), ou des phénomènes de l’exploitation, des situations de maltraitance, et bien d’autres encore. Pour faciliter l’accès au travail des parents, en l’occurrence des mères, de nombreux enfants, de nos jours, passent une partie importante de leur vie en contexte de garde. Il s’avère nécessaire de chercher à connaître ce qui s’y passe, d’apprécier le niveau de qualité de ces structures qui les encadrent. Une étude menée dans des garderies et orphelinats de la ville de Cotonou a fait l’objet d’un prérecensement en collaboration avec les centres de promotion sociale de Cotonou, et a été suivie d’une seconde phase d‘enquête d’administration de questionnaires aux différentes personnes ciblées. Nous avons observé une inexistence des normes et standards des structures d’accueil et de protection des enfants, ce qui constitue un frein au bon fonctionnement de ce secteur malgré les dispositifs non moins appréciables remarqués sur le terrain. Ce travail de recherche, en appréciant l’aspect institutionnel et organisationnel dans lequel la promotion des droits de l’enfant se fait au Bénin, contribue à l’amélioration du système et la prise de conscience de l’importance du psychologue dans les garderies et orphelinats en République du Bénin.