LA PROFESSIONNALISATION DE L’OFFRE DE SERVICE DES INSTITUTIONS SPÉCIALISÉES FACE AUX ENJEUX DE RESOCIALISATION DES ENFANTS EN SITUATION DE VULNÉRABILITÉ AU SUD-BÉNIN.

Abstract

Le phénomène d’enfants vivant en dehors du cadre familial devient de plus en plus « une pathologie sociale ». L’alternative de recourir à des personnes aguerries pour les récupérer et leur proposer une prise en charge institutionnelle s’inscrit dans la dynamique de leur ‘’resocialisation’’ et dans l’action sociale des temps nouveaux. Cet article se base sur une approche méthodologique mixte, alliant le qualitatif au décryptage chiffré du phénomène étudié. La collecte des données s’est effectuée d’une part à travers la réalisation d’entretiens semi-dirigés et d’autre part de l’administration de questionnaires d’évaluation de l’accompagnement spécialisé. Il ressort de la lecture analytique des différentes trajectoires des pensionnaires et des données collectées que la professionnalisation de l’offre de service de l’accompagnement des Enfants en Situation de Vulnérabilité en Institutions Spécialisées relève des infrastructures institutionnelles, du nombre et du profil professionnel du personnel et des dispositifs de leur prise en charge.