Déperdition Scolaire au Lycée de Jeunes Filles de Porto- Novo(2010-2020). Causes d’un Phénomène qui Annihile les Efforts de Promotion de la Scolarisation des Filles

dc.contributor.authorYESSOUFOU, AKIMI
dc.date.accessioned2026-06-02T16:06:57Z
dc.date.available2026-06-02T16:06:57Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractMalgré la volonté de booster la scolarisation des filles, des cas de déperdition s’observent et inquiètent. Les filles inscrites au Lycée de Jeunes Filles Toffa 1er de Porto-Novo réussissent moins, et peu parviennent à terminer leur cycle scolaire. C’est ce qui a motivé la présente recherche qui vise à identifier les causes de cette déperdition, dans un contexte de promotion de la scolarisation des filles. Se servant de données secondaires extraites des rapports de fin d’année de l’établissement sur dix ans, cette recherche a procédé par interviews et discussion de groupe avec des élèves, enseignants et parents d’élèves. Au résultat, si les taux d’abandon et d’exclusion observés sur les dix ans sont négligeables, les taux de redoublement indiquent que l’objectif de création d’excellence féminine n’est pas atteint de façon satisfaisante. Les données qualitatives obtenues indiquent que l’ouverture de l’établissement à des externes a favorisé l’émergence des facteurs classiques d’échec scolaire. A cette réalité s’ajoute la vulnérabilité sexuelle des filles, qui elle-même découle de la pauvreté de certains parents, et surtout de leur incapacité à satisfaire les besoins vitaux et scolaires des filles.
dc.identifier.otherBECDB-12574
dc.identifier.urihttps://dspace.uac.bj/handle/123456789/10851
dc.language.isofr
dc.relation.ispartofJournal of Research in Humanities and Social Science
dc.subjectDéperdition scolaire féminine
dc.subjectLycée de Jeunes Filles Toffa 1er
dc.subjectscolarisation des filles
dc.subjecttaux de
dc.subjectredoublement
dc.subjectvulnérabilité sexuelle
dc.titleDéperdition Scolaire au Lycée de Jeunes Filles de Porto- Novo(2010-2020). Causes d’un Phénomène qui Annihile les Efforts de Promotion de la Scolarisation des Filles
dc.typeArticle

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