Perception sociale et prise en charge de l’éducation sexuelle des jeunes à Savalou (Benin).

dc.contributor.authorGBAGUIDI, GBEDOLO ARNAULD GABRIEL
dc.date.accessioned2026-06-02T16:06:57Z
dc.date.available2026-06-02T16:06:57Z
dc.date.issued2013
dc.description.abstractLa recherche a exploré la problématique de l’éducation sexuelle des jeunes au Bénin à travers plus particulièrement sa perception et sa prise en charge par les différents acteurs à. Elle a révélé l’existence d’une divergence notoire sur la sexualité selon les acteurs. En effet, les parent s tentent de véhiculer les modèles anciens que ne partagent pas forcément les jeunes qui subissent les effets de nouvelles cultures avec de nouvelles pratiques qui influencent leurs comportements. Bien que l’éducation sexuelle des jeunes s’impose comme une nécessité incontournable, sa prise en charge par les acteurs sociaux est loin d’être satisfaisante. Outre la famille dont le rôle reste très limité, les interventions de l’Etat, des institutions religieuses et des ONG n’arrivent pas encore à mettre en œuvre un modèle d’éducation sexuelle adaptée, fondée sur les valeurs endogènes, gage d’une prise en charge réussie.
dc.identifier.otherBECDB-4691
dc.identifier.urihttps://dspace.uac.bj/handle/123456789/4399
dc.language.isofr
dc.relation.ispartofJournal de la Recherche Scientifique de l’Université de Lomé/Togo
dc.subjectEducation sexuelle- tabou- jeunesse- communication- autorité parentale
dc.titlePerception sociale et prise en charge de l’éducation sexuelle des jeunes à Savalou (Benin).
dc.typeArticle

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