TECHNIQUES AND PRINCIPLES OF TRANSLATION PRACTICE IN LANGUAGE EDUCATION

dc.contributor.authorMOUSTAPHA BABALOLA, Rissikatou
dc.contributor.authorKODJO SONOU, G. Théophile
dc.date.accessioned2026-06-02T16:06:57Z
dc.date.available2026-06-02T16:06:57Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractLa traduction a des principes et techniques pour sa pratique, et ceci devient intéressant lorsque l’on maîtrise ces techniques pour la traduction des langues. Mais, le problème du niveau de langue est un facteur majeur dans ce processus car il est toujours un handicap à une traduction réussie. L’objectif de cette étude est de discuter et d’analyser les principes et techniques de la pratique de la traduction pour étudier les fonctions de chaque processus et techniques. La recherche est faite avec un questionnaire distribué aux étudiants de la deuxième année de BAPES 1 anglais à l’Ecole Normale Supérieure de Porto-Novo. Un test leur a été aussi distribué pour traduction afin que nous apprécions le niveau de maîtrise des principes et pratiques de la traduction. Les résultats obtenus que lorsque les étudiants comprennent réellement les principes et la pratique technique de la traduction, ils produisent meilleurs résultats alors qu’en absence du respect des procédures, la production des étudiants en langue d’arrivée est mauvaise. Le chercheur a suggéré cependant que les étudiants doivent recevoir un meilleur enseignement des principes et techniques de la pratique de la traduction pour une traduction acceptable de la langue de départ à la langue source.
dc.identifier.otherBECDB-12060
dc.identifier.urihttps://dspace.uac.bj/handle/123456789/10431
dc.language.isofr
dc.relation.ispartofREVUE INTERNATIONALE DE LINGUISTIQUE APPLIQUEE, DE LITTERATURE et D’EDUCATION
dc.subjectTraduction
dc.subjectprincipes
dc.subjecttechniques
dc.subjectpratique
dc.titleTECHNIQUES AND PRINCIPLES OF TRANSLATION PRACTICE IN LANGUAGE EDUCATION
dc.typeArticle

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