A SOCIO-EDUCATIVE RENDERING OF A CHILDHOOD IN CHARLES DICKENS’ OLIVER TWIST

AuteurSOEDE, COMLAN CASIMIR
Date d'ajout2026-06-02T16:06:57Z
Date de disponibilite2026-06-02T16:06:57Z
Date de publication2022
ResumeLa conviction de l’existence de son destin et l’attachement de tout homme au travail définissent son ascension sociale personnelle devant son rejet ou les mépris dont il ou elle fait objet dans sa famille, communauté ou nation. Grâce à l’approche théorique Marxiste de Karl Marx, cette étude a décrypté les divisions socio-culturelles dans les classes sociales ainsi que les comportements de leurs membres envers leurs semblables et celle de la nouvelle critique de John Crowe Ransom au regard de l’esthétique dans le choix des mots dans le texte, cette étude a prouvé l’existence du destin en chacun des hommes sur terre. La recherche a montré qu’il y a des mauvais comportements envers la personne humaine en général et en particulier en un enfant orphelin. Elle a également découvert qu’aucune situation humaine n’est ni permanente ni fatale s’il existe en ce dernier de la détermination de soi devant les obstacles de la vie car chacun est appelé à accomplir son destin avant de mourir.
Autre identifiantBECDB-12720
URIhttps://dspace.uac.bj/handle/123456789/10973
Languefr
Fait partie deRevue de Langues et de Pédagogie (RIL@P)
SujetRejet – Engagement – Fatale – Méchanceté - Education
TitreA SOCIO-EDUCATIVE RENDERING OF A CHILDHOOD IN CHARLES DICKENS’ OLIVER TWIST
TypeArticle

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