Injustices perçues en Education Physique et Sportive par les élèves des établissements secondaires de la ville de Porto-Novo et environs;

AuteurWABI, SAKARIYAOU ALABI
AuteurATTIKPA, ANTOINE
AuteurDAKPO, PASCAL CODJO
Date d'ajout2026-06-02T16:06:57Z
Date de disponibilite2026-06-02T16:06:57Z
Date de publication2015
ResumeCette étude a pour but de déceler les injustices que perçoivent les élèves des établissements secondaires du Bénin en Education Physique et Sportive. L'enquête s'est déroulée dans 10 établissements secondaires de la ville de Porto-Novo et environs. Un échantillon de 50 élèves a été soumis à un entretien semi-directif. Les résultats ont montré que les élèves perçoivent prioritairement des injustices dans l'évaluation et dans les interactions enseignants-élèves. Les injustices perçues varient suivant le sexe et le cycle d’enseignement des élèves (1er ou 2ème cycle). Ces résultats nous ont permis de mieux comprendre les comportements des élèves et de faire des propositions pour une Education Physique et Sportive de qualité.
Autre identifiantBECDB-2758
URIhttps://dspace.uac.bj/handle/123456789/2763
Languefr
Fait partie de. Ben Geo Revue de Géographie du Bénin,
Sujetéducation physique et sportive
Sujetinjustice
Sujetinégalité
TitreInjustices perçues en Education Physique et Sportive par les élèves des établissements secondaires de la ville de Porto-Novo et environs;
TypeArticle

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