Langues nationales et décentralisation

Abstract

La problématique des langues nationales dans le processus de développement en général et la question de l’introduction desdites langues dans le système éducatif en particulier préoccupent bien des gens dans notre pays. Ceux qui n’y sont pas favorables avancent généralement l’argument du nombre élevé de ces langues pour justifier l’absence d’une politique linguistique conséquente. Les autres, convaincus de ce qu’aucun développement endogène et durable n’est possible sans la prise en compte des langues locales, estiment que les responsables et les citoyennes/citoyens de notre pays doivent davantage se préoccuper de la question en vue d’en saisir la pertinence. Dans la présente communication ? Partant de l’hypothèse que les réalités socio culturelles jouent un rôle incontournable dans tout le processus devant conduire à leur émancipation, je voudrais montrer que l’expérience de la décentralisation pourrait offrir une opportunité de prise en compte des langues nationales dans le développement. En effet, même si elle ne dissipe pas l’ensemble des obstacles qui freinent l’utilisation des langues nationales dans les communications institutionnalisées, elle est compatible avec leur prise en compte à l’échelle locale.